• MIĘDZYSZKOLNA SIEĆ WSPÓŁPRACY - luty 2023

      • 11.04.2023 18:01
      • MIĘDZYSZKOLNA SIEĆ WSPÓŁPRACY
        w ramach programu AKTYWNA TABLICA 2020-2024
         
      • MIĘDZYSZKOLNA SIEĆ WSPÓŁPRACY

        w ramach programu AKTYWNA TABLICA 2020-2024

         

        Szkoła Podstawowa im. gen. Stanisława Dąbka w Lubaczowie uczestniczy
        w
        Rządowym programie rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2020-2024 „Aktywna tablica”.

        Jedna sala lekcyjna oraz dwa gabinety specjalistyczne: pedagogiczny i logopedyczny zostały wyposażone w sprzęt i oprogramowanie, dzięki którym nauczyciele mogą pracować z uczniami wykorzystując technologie informacyjno-komunikacyjne.

        W związku z realizacją programu  „Aktywna tablica” powstała międzyszkolna sieć współpracy nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu. Do sieci należą:

        • Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Września 1939 w Łukawcu
        • Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Horyńcu-Zdroju
        • Szkoła Podstawowa im. Marii Moralewicz w Dachnowie

        Wspólne cele, jakie realizują nauczyciele, dotyczą:

        1. rozwijania kompetencji nauczycieli w zakresie stosowania nowych technologii informacyjnych i komunikacyjnych w nauczaniu
        2. dzielenia się wiedzą i tworzenia baz pomysłów, rozwiązań, wachlarza podpowiedzi przydatnych w codziennej pracy z uczniami, pomagających w radzeniu sobie
          z trudnościami, w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych i społecznych

        03 lutego 2023 r. w Szkole Podstawowej w Horyńcu-Zdroju odbyło się spotkanie przedstawicieli nauczycieli szkół uczestniczących w sieci, na którym omówiono najważniejsze zadania do realizacji, posiadane zasoby i potrzeby, podzielono się znajomością stron i aplikacji, z których korzystają nauczyciele.

        Ustalono harmonogram kolejnych spotkań:

         Łukawiec – 22.02.2023 r.

        1. Wymiana dotychczasowych spostrzeżeń i doświadczeń.
        2. Udział w zajęciach otwartych przeprowadzonych z uczniami z SPE z wykorzystaniem TIK w nauczaniu.
        3. Dzielenie się spostrzeżeniami, materiałami, pomysłami, znajomością aplikacji, programów i stron, które wspierają rozwijanie umiejętności poznawczych oraz inteligencji emocjonalnej w kontekście obserwowanej lekcji i dotychczasowej pracy z programami terapeutycznymi pozyskanymi w ramach programu „Aktywna tablica”.

        Lubaczów – 21.03.2023 r.

        1. Zapoznanie się z programami stosowanymi w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
        2. Udział w zajęciach otwartych przeprowadzonych z uczniami z SPE z wykorzystaniem TIK w nauczaniu.
        3. Wymiana uwag i spostrzeżeń, analiza możliwości zastosowania obserwowanych rozwiązań w macierzystej szkole.

        Dachnów – 20.04.2023 r.

        1. Dzielenie się dotychczasowymi doświadczeniami, dobrymi praktykami.
        2. Udział w zajęciach otwartych przeprowadzonych z uczniami z SPE z wykorzystaniem TIK w nauczaniu.
        3. Omówienie zaobserwowanych możliwości stymulacji rozwoju kompetencji społecznych u uczniów, wymiana spostrzeżeń, dotychczasowych zasobów.

        Horyniec-Zdrój – 18.05.2023 r.

        1. Udział w zajęciach otwartych przeprowadzonych z uczniami z SPE z wykorzystaniem TIK w nauczaniu.
        2. Omówienie i podsumowanie pracy w sieci.

        W realizacji programu „Aktywna tablica” w każdej ze szkół przewidziane są lekcje otwarte (co najmniej dwie), według ustalonego ze szkołami w sieci harmonogramu.

         

        Na pierwszym spotkaniu nauczyciele Szkoły Podstawowej w Horyńcu-Zdroju podzielili się posiadanymi zasobami stron i aplikacji, z których korzystają w pracy z uczniami, wykorzystując TIK w nauczaniu. Należą do nich min.:

        https://liblink.pl/U9UiorXNCv – rozwijanie kompetencji językowych

        https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool= - aplikacja rozwijająca różnorodne umiejętności i kompetencje
        https://liblink.pl/0Oj8fJPbZM – rozwijanie kompetencji językowych
        https://liblink.pl/dXOwW1MfOF - filmy, muzyka, yotube

        https://matzoo.pl/ - rozwijanie umiejętności matematycznych

        https://pisupisu.pl/ - rozwijanie umiejętności polonistycznych

        https://wordwall.net/pl - rozwijanie równych umiejętności przedmiotowych

        https://liblink.pl/D9nje7whKC - słownik języka polskiego PWN

        https://dzieje.pl/ - rozwijanie umiejętności humanistycznych (historycznych)

        https://gwo.pl/ - wsparcie wydawnictwa

        https://www.eduzabawy.pl/ - zabawy edukacyjne dla małych dzieci

        https://pl.pinterest.com/#top – pomysły na ….
        https://www.canva.com/pl_pl/ - platforma do tworzenia projektów

        https://zpe.gov.pl/ - zintegrowana platforma edukacyjna

        Aplikacje Google
        https://genial.ly/ - rozwijanie kreatywności

        https://www.google.com/search?q=Slides&client=firefox-b-d&lr=lang_pl&sa=X&ved=2ahUKEwi3uN236_f8AhWoBxAIHV51AQcQuAF6BAgEEAI&biw=1600&bih=747&dpr=1 – kreator slajdów
        https://www.storyjumper.com/ - własna twórczość

        https://www.adobe.com/express/  - Adobe Spark – zdjęcia, obróbka
        https://www.toonytool.com/ - tworzenie kreskówek
        https://www.wordclouds.com/ - rozwijanie kreatywności
        https://kahoot.it/ - gry i quizy, testy, kreatywna nauka  
        https://pl.padlet.com/ - kreatywna, wirtualna tablica
        https://apps.apple.com/pl/app/wakelet/id1041331738?l=pl – narzędzie pomagające zebrać zasoby cyfrowe
        https://www.liveworksheets.com/ - ćwiczenia dla dzieci do druku
        https://perceptiedukacja.pl/mentimeter-glosowanie-zbieranie-opinii/

      • Wróć do listy artykułów